5月14日至16日，中国仪器仪表学会联合北京航空航天大学、东南大学、江苏大学共同主办的仪器科普教育与青少年科学教育协同创新交流培训班在江苏镇江举行，本次培训活动主要面向中国仪器仪表学会科普教育基地依托单位，以及学会“仪器星星校”合作试点校开展，活动以线下、线上相结合的方式开展，70余名线下代表与线上参会的相关单位代表齐聚一堂，共话仪器科普与青少年科学教育主题的科教融合新路径，该活动也是学会策划的2026全国科技活动周&全国科技工作者系列活动的重要活动之一。

中国仪器仪表学会科普工作委员会主任委员、北京航空航天大学教务部部长钱政以“AI时代下的智能感知”为题作报告。东南大学教授、空间科学与技术研究院院长宋爱国作“大学实验室里AI+仪器如何助力青少年科学教育”报告。江苏大学机械工程学院副院长许桢英则聚焦实操层面，介绍了江苏大学面向仪器类新质人才培养的“四维-五阶-三元”模式。中国仪器仪表学会科普培训部主任李淑慧介绍了学会及其科普工作。长沙北斗产业安全技术研究院集团股份有限公司产业发展中心的主任李路康以北斗产教融合专业人才培养模式与实践为例，分享了该基地面向青少年开展科普教育及创新人才培养的实践经验。上海市食品研究所副所长、中国仪器仪表学会科普工作委员会主管青少年科普工作的副主任委员吴轶从大中小贯通式科创教育培养角度，分享了贯通式科创教育实践案例、阐述了仪器在科创教育中核心位置及重要性。

四家科普教育基地依托单位作为青少年仪器科普教育的资源供给端代表，分享各自面向青少年的科普实践经验和现有的科普资源。北京航空航天大学工程实践与创新中心副主任、学会机械制造与仪器仪表科普基地负责人齐海涛主任以“贯通 赋能 成长：科普教育赋能未来创新人才培养的实践探索”为题，分享了该科普教育基地的经验做法和工作成效。北京航空航天大学智能微纳公共创新中心助理研究员雷蕾作“集成电路与人工智能高端科学仪器”科普报告。昆明仪器仪表学会理事长方原柏分享了该基地多年以来开展“科普进校园”的实践经验。中国四联仪器仪表集团有限公司战略发展部副总、学会科普委员吴俊分享了四联集团承载我国工业发展和高端装备与智能制造的社会责任。

为增进“仪器星星校”参会代表对仪器仪表的认知和理解，本次培训还在会场设置了仪器科普展示区，特别邀请了武进南大未来技术创新研究院（智能光传感主题科普基地依托单位）、北京航空航天大学智能微纳公共创新中心（集成电路与人工智能主题科普教育共建基地依托单位）、北京长江药学发展基金会（药品质量检测和打假主题科普基地依托单位）、无锡玉在山教育科技有限公司（科创+仪器教育主题科普团队依托单位）、昆明仪器仪表学会（智能仪器仪表与机器人主题科普教育共建基地依托单位）这5家学会科普团队带来了面向青少年开展的仪器科普、科教方案及相关教学仪器仪表教具展示。

在中学开展仪器科普和科学教育经验分享环节，“仪器星星校”代表结合各自学校特点，分享了各校在开展科学教育，包括开展仪器科学教育的现有做法和经验。

活动期间，参会代表赴镇江高新区实地观摩。在承办单位中锐光凯奇（镇江）光电科技有限公司及南京师范大学镇江创新发展研究院，中国仪器仪表学会青少年光科学（镇江）主题科普基地负责人刘书钢分享了跨界科普理念，并现场演示了团队自主研发的高端科学仪器。随后，中科数创（北京）数字传媒有限公司总监郑铭就科普视频创作的形式与方法作了分享。此后，参会代表还前往江苏大学人工智能与智能制造产业学院、校史馆开展实地观摩和交流。

中国仪器仪表学会 供稿