为期4天的2026 海峡两岸(福州)青少年科技教育交流会于8月17日在福州收官。作为第十八届海峡论坛青年交流板块重点亮点活动,本次交流会以“前沿科技成果向课程资源转化的实践与探索”为主题,汇聚海峡两岸近千名科教专家、一线教师与青年学子,通过主旨研讨、分论坛深耕、工作坊实践、调研参访、科创赛事、科学家精神文艺展演等多元形式,搭建常态化两岸科教协作平台,交出了一份两岸科技教育深度融合的亮眼答卷。本次活动由中国青少年科技教育工作者协会、中国科协青少年科技中心、福建省科学技术协会联合主办,福建省青少年科技教育协会等相关单位承办。本次交流会得到了中国科协港澳台办公室的大力支持。
8月15日上午举行的开幕式上,中国青少年科技教育工作者协会、福建省科协、台湾地区协办方代表先后致辞,立足两岸科教融合,共话两岸科教资源共享、科创人才共育新路径。本次交流会还为首批台湾籍科技辅导员颁发了证书。
主旨报告环节,福耀科技大学校长王树国围绕新技术革命下人才培养展开分享,提出打破学科壁垒、校企社协同培育复合型报国创新人才;中国科学院院士武向平以太空探索为主题,解读星际采矿、地外安家的未来科技蓝图;香港理工大学教授余长源聚焦光子信息与AI教育融合,厦门大学教授林亚南以数学密铺展现理科之美,台湾中华大学原副校长游坤明深度剖析AI时代人才培育路径,北大附中校长马玉国、重庆育才中学校长刘雅林分享一线科学教育落地实践的理论和成果。两岸专家从高校、中学、产业、AI、航天、数学等不同维度,为科技成果转化为校本课程提供了新思路新方案。
15日下午,围绕人工智能、机器人、无人机领域开设3场工作坊,通过专家讲解前沿技术原理与教学方法,帮助教师系统掌握人工智能、机器人、无人机等领域的核心知识与教学策略。每场工作坊采用“理论导入+动手实践+成果展示”模式,包含教学观摩、专题研讨与课程共建环节,提升两岸科技教师的教学应用能力和课程开发能力。
8月16日上午,六场多学科科技教育协同创新分会场同步开讲,分别聚焦数学拔尖人才贯通培养、物理创新教育、化学AI融合、人工智能教育生态、航空航天科教、中小学科学课堂评价六大核心议题。闽台高校教授、一线校长、台湾高校专家轮番登台,开展专题分享、圆桌研讨与实操工作坊,两岸教师围绕课程共建、科创教学、师资培养开展深度对话,形成大量可落地的两岸科教合作思路。
当日下午,五条专业实践考察线路同步出发,与会代表分赴螺洲古镇感悟家国情怀、福清“华龙一号”核电站探访大国重器、福州科技馆沉浸式体验科普展项、福耀玻璃基地解码智能制造、宁德时代调研新能源前沿技术。大家实地走访产业一线与红色教育阵地,打通理论研讨与现实科创场景,直观感受中国科技产业发展成就与科学家精神内涵。
活动期间,闽江师专附属小学、福州外国语学校带来《山海同脉共赴深蓝》和《榕荫下的星光》科学家精神展演节目,少年学子以文艺形式诉说两岸同根同源、共赴科创未来的美好愿景,为本次交流会增添温情底色。
本次交流会自2024年创办以来已连续举办三届,今年首次被纳入第十八届海峡论坛体系。活动全程搭建起“主旨报告+专题研讨+交流讨论+实操实践+参观调研”的全链条交流载体,达成多项两岸科教协作共识:持续推进台籍科技辅导员常态化合作,共建跨学科科创课程,定期开展实践工作坊,打造两岸科学教育实践研学线路。
中国青少年科技教育工作者协会 供稿
为期4天的2026 海峡两岸(福州)青少年科技教育交流会于8月17日在福州收官。作为第十八届海峡论坛青年交流板块重点亮点活动,本次交流会以“前沿科技成果向课程资源转化的实践与探索”为主题,汇聚海峡两岸近千名科教专家、一线教师与青年学子,通过主旨研讨、分论坛深耕、工作坊实践、调研参访、科创赛事、科学家精神文艺展演等多元形式,搭建常态化两岸科教协作平台,交出了一份两岸科技教育深度融合的亮眼答卷。本次活动由中国青少年科技教育工作者协会、中国科协青少年科技中心、福建省科学技术协会联合主办,福建省青少年科技教育协会等相关单位承办。本次交流会得到了中国科协港澳台办公室的大力支持。
8月15日上午举行的开幕式上,中国青少年科技教育工作者协会、福建省科协、台湾地区协办方代表先后致辞,立足两岸科教融合,共话两岸科教资源共享、科创人才共育新路径。本次交流会还为首批台湾籍科技辅导员颁发了证书。
主旨报告环节,福耀科技大学校长王树国围绕新技术革命下人才培养展开分享,提出打破学科壁垒、校企社协同培育复合型报国创新人才;中国科学院院士武向平以太空探索为主题,解读星际采矿、地外安家的未来科技蓝图;香港理工大学教授余长源聚焦光子信息与AI教育融合,厦门大学教授林亚南以数学密铺展现理科之美,台湾中华大学原副校长游坤明深度剖析AI时代人才培育路径,北大附中校长马玉国、重庆育才中学校长刘雅林分享一线科学教育落地实践的理论和成果。两岸专家从高校、中学、产业、AI、航天、数学等不同维度,为科技成果转化为校本课程提供了新思路新方案。
15日下午,围绕人工智能、机器人、无人机领域开设3场工作坊,通过专家讲解前沿技术原理与教学方法,帮助教师系统掌握人工智能、机器人、无人机等领域的核心知识与教学策略。每场工作坊采用“理论导入+动手实践+成果展示”模式,包含教学观摩、专题研讨与课程共建环节,提升两岸科技教师的教学应用能力和课程开发能力。
8月16日上午,六场多学科科技教育协同创新分会场同步开讲,分别聚焦数学拔尖人才贯通培养、物理创新教育、化学AI融合、人工智能教育生态、航空航天科教、中小学科学课堂评价六大核心议题。闽台高校教授、一线校长、台湾高校专家轮番登台,开展专题分享、圆桌研讨与实操工作坊,两岸教师围绕课程共建、科创教学、师资培养开展深度对话,形成大量可落地的两岸科教合作思路。
当日下午,五条专业实践考察线路同步出发,与会代表分赴螺洲古镇感悟家国情怀、福清“华龙一号”核电站探访大国重器、福州科技馆沉浸式体验科普展项、福耀玻璃基地解码智能制造、宁德时代调研新能源前沿技术。大家实地走访产业一线与红色教育阵地,打通理论研讨与现实科创场景,直观感受中国科技产业发展成就与科学家精神内涵。
活动期间,闽江师专附属小学、福州外国语学校带来《山海同脉共赴深蓝》和《榕荫下的星光》科学家精神展演节目,少年学子以文艺形式诉说两岸同根同源、共赴科创未来的美好愿景,为本次交流会增添温情底色。
本次交流会自2024年创办以来已连续举办三届,今年首次被纳入第十八届海峡论坛体系。活动全程搭建起“主旨报告+专题研讨+交流讨论+实操实践+参观调研”的全链条交流载体,达成多项两岸科教协作共识:持续推进台籍科技辅导员常态化合作,共建跨学科科创课程,定期开展实践工作坊,打造两岸科学教育实践研学线路。
中国青少年科技教育工作者协会 供稿